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小语种教学助力学生圆梦高考

2021-01-21 15:04    作者:排列5

  在高考的3门主科之中,语文可以通过大量阅读积累提高成绩,数学可以通过“题海战术”查缺补漏,而作为主要外语科目的英语,如果没有学习的语感,学生往往会觉得寸步难行。其实,现行高考制度规定,除了英语之外,学生还可以在日语、俄语、西班牙语等小语种之中选择其一。相比之下,选择日语具有一定优势。成都川科外国语学校普职融通部的日语教学,为学生圆了高考梦。

  日语考生其他科目参加自主命题的考试,日语科目则参加全国卷的考试,日语试题需均衡考虑国内不同地区(包括少数名族地区)的教学差异,以全国平均水平出题。这样一来,日语的全国卷和英语的地区卷就有了一个难度上的差别。

  日语与中文同为“汉字圈”的语言,日语中有大量与中文汉字写法一样的字词。在学生单词记忆背诵时,作为会中文的母语学习者来说,背日语单词将不会向背英语单词一样困难。单词记忆有了便捷性,学生学起来也将会更有信心。并且,从词汇量上来看,高考英语词汇要求在3500个左右,而日语只需要在2000个左右。其次,日语的学习周期短,一年半的时间足以学完高考日语的新课内容。再经过一年半的提升与车轮式复习,中考英语100分左右的学生高考日语往往在130以上的区间。根据《考试周刊》2012年第52期1中作者王颖芳对历年上海市英语、日语平均分的研究得出的结论——历年日语高考平均成绩比英语要高出20-25分。

  高考日语150分满分。听力30分,语言基础知识40分,阅读50分,作文30分。其中,听力、语言基础知识、阅读共120分都是选择题。除此之外,还会有日本文化相关的“送分题”例如下面这道出自2018年全国高考日语线题。

  在高考日语中大量与中文同形词汇出现,利于考生推测题意,即使考生忘记“茶道”用日语怎么说,照样可以得出最佳答案。当然,这三点只是高考日语优势的一小部分。那么我们再来看看高考日语与包含英语在内的其他语种的对比吧。

  先从其他小语种的难易程度对比。俄语,法语,德语等小语种学习难度也是不亚于英语的。从词类上来看,俄语有单音节词,双音节词,以及重读音节。法语动词变位也是纷繁复杂,直陈式、虚拟式、条件式等。而德语非常讲究逻辑性,它的变格、虚拟式、小品词、可分动词等记忆量大。与这些相比,高考日语在应试方面的优势就显而易见了。

  接下来,我们与最受瞩目的高考英语来对比一二。以“2019年高考英语全国卷三”与“2019年高考日语全国卷”为例。题型分布如下所示。

  如表1表2所示,高考英语题型繁多,除了选择题之外还有选填题,填空题,改错题。而日语120分都是选择题,学生不仅可以通过日常学习积累做题,又可以通过选择题应试技巧快速解题。我们可以再简单的对比一下。如表3所示。

  根据中国教育部阳光高考信息公开平台出台文件《2020年普通高等学校招生工作规定》2的第五条考试的第十七项所示,”全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试”。由此可见日语是可以替换掉英语作为主科外语,参加高考的。其他学科按照常规考试不变。那么,高考日语报考有什么限制呢?根据第八条的第44项所示,“除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生录取比例,不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制,不得在国家政策规定外作其他限制”。由上文可见,国家在政策上保护选择日语作为外语考试科目的高考考试。也就是说高校招生时,对于外语科目需要按照国家要求进行录取,大学的录取政策也不能以其它理由拒收小语种考生。

  以上就是从政策方面来看高考日语,国家政策充分照顾小语种的实际情况,高考命题时,日语试卷的难度要比英语容易5-10个百分点,这一政策已执行多年。这也是为什么如今越来越多的学校、学生选择了“英改日”的原因,顺应国家发展方向,通过选择日语参加高考来提升自身优势。具教育部官网数据统计,2018年全国选择日语高考的人数为2万3千人,2019年增加到4万8千人,大幅上升的报考人数也印证了学习日语的热潮。

  一名长期从事一线高考日语工作的教师讲,自己所带学生中考英语水平普遍处于30~60分的区间,经过一学期的日语学习已经能够达到日本语能力考试N5水平。在日语等级考试中,N1-N5由高到低。日语高考为N3左右,处于中等水平。对于这些英语学习有障碍的孩子来说,高考日语是他们能与普通学生站在相对平等的起跑线上的筹码。最后,呼吁莘莘学子“唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待”。

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